Qui sommes-nous ?

Petit Mot du nouveau conseiller en pastorale scolaire du fondamental

En reprenant le travail de Marie-Rose, je m’inscris dans une continuité tout en apportant ma sensibilité et ma vision. Mon rôle en pastorale, tel que je le conçois, est d’accompagner les jeunes enfants dans leur quête de sens, de leur donner des repères, et d’aider la direction à mieux comprendre et soutenir ces élèves dans leur construction.

"Quand on souhaite se découvrir, il faut accepter que la chaleur de la vérité brûle certains habit(ude)s que nous portions."

Chaque jeune porte en lui une lumière, une vérité profonde qui ne demande qu’à être révélée. Trop souvent, le monde tente de les formater, d’éteindre leur élan, alors qu’au contraire, nous devons leur donner les moyens d’explorer leurs talents, leurs aspirations, leur place dans la société. C’est dans cette optique que je souhaite inscrire mon action : aider les élèves à se connaître, à grandir, mais aussi aider les adultes à mieux voir leur potentiel et à ne pas les enfermer dans des limites artificielles.

Jésus nous rappelle que l’enfance est un état de pureté et de vérité, et qu’il faut savoir apprendre d’eux autant que les guider :

"Je vous le dis en vérité, si vous ne vous convertissez et ne devenez comme les petits enfants, vous n’entrerez pas dans le royaume des cieux. C’est pourquoi, quiconque se rendra humble comme ce petit enfant sera le plus grand dans le royaume des cieux." (Matthieu 18:3-4)

Cela signifie que notre mission est double :

Accompagner les enfants pour qu’ils prennent conscience de leur valeur, de leurs talents et de la manière dont ils peuvent les mettre au service du bien commun.
Aider les adultes – enseignants, éducateurs, directions – à ne pas éteindre cette flamme, mais à la nourrir, à la canaliser quand il le faut, tout en respectant l’essence de chaque enfant.

Nous vivons dans une société qui a tendance à imposer des cadres rigides, parfois en étouffant la spontanéité, la créativité et l’authenticité des plus jeunes. Mon rôle, en pastorale, est de rappeler que leur potentiel ne doit pas être bridé mais cultivé. C’est pourquoi il est essentiel de ne pas corrompre leur regard, mais au contraire de préserver et de guider leur lumière intérieure.

"Dépouillez-vous, en ce qui concerne votre vie passée, du vieil homme qui se corrompt par les convoitises trompeuses, et soyez renouvelés dans l'esprit de votre intelligence, et revêtez l'homme nouveau, créé selon Dieu dans une justice et une sainteté que produit la vérité." (Éphésiens 4:22-24)

Cette vision rejoint les valeurs que je porte aussi à travers mon engagement associatif : le bien-être communautaire par l’utilisation des talents. Chaque être humain a quelque chose à offrir au monde, et notre mission est de l’aider à en prendre conscience.

Ainsi, la pastorale ne doit pas être un cadre figé, mais un espace vivant d’écoute, d’accompagnement et de révélation du potentiel de chacun. Apprendre des jeunes, les aider à grandir sans les corrompre, et faire en sorte que les adultes qui les entourent puissent les voir tels qu’ils sont réellement : voilà l’axe que je souhaite développer.

Gilles Bodson

Nous vous remercions de visiter le site de la pastorale scolaire du diocèse de Liège.

Ce site de la pastorale scolaire est commun à l'enseignement fondamental et secondaire pour la plupart des documents déposés.

Vous trouverez néanmoins des documents spécifiques pour les niveaux « fondamental » et « secondaire ».

Son objectif: fournir un maximum d'informations, documents, outils, fiches techniques et canevas d'animations aux équipes qui ont en charge la pastorale à l'école.

Vous retrouverez le mot mensuel de Gilles Bodson, pour la pastorale du fondamental, mais aussi des comptes rendus des journées sens ou relais de la pastorale.

Gilles Bodson, pastorale du fondamental gilles.bodson@segec.be

Colette Dethier, pastorale du secondaire,

colette.dethier@segec.be

Maison Diocésaine de l'Education et de l'Enseignement

Boulevard d'Avoy, 17

4000 Liège

04/2305700

Association EMNEL

Fonds d’aide au développement de la Pastorale scolaire

Année 2024-2025

MODALITES ET REGLEMENT

OBJECTIFS

L’asbl liégeoise EMNEL a dans ses statuts de

soutenir la mise en œuvre du projet éducatif chrétien dans les écoles.

soutenir l’action de la pastorale scolaire au sein des écoles.

ACCES AU FONDS (dont l’asbl dispose)

Participation 2024-2025

Le fonds s’adresse à toutes les écoles fondamentales et secondaires, ordinaires et spécialisées du diocèse de Liège.

Les candidatures émaneront SOIT d’un ou deux partenaires (école fondamentale, paroisse, école secondaire…) qui ont en projet une réalisation originale et, si possible inédite, de nature pastorale [ex. création d’une nouvelle équipe d’animation pastorale, réalisation d’un projet original avec élèves (pèlerinage exceptionnel à Assise, engagement projet solidarité Tiers Monde…)

Le(s) projet(s) peu(ven)t aussi viser à nouer des liens entre écoles de tous types et de tous niveaux, dans le domaine de l’éducation.

Comité d’attribution

Il est composé des membres de l’ASBL EMNEL (monde de l’enseignement)

Les décisions du comité sont sans appel.

INTERVENTION DU FONDS

L’intervention du fonds consiste en un don maximum de mille (1000) euros pour chacun des trois projets retenus pour l’année 2024-2025

Le ou les projets retenus seront présentés sur le site www.pastoralescolaireliege.be à partir de fin décembre 2024.

CONDITIONS DE PARTICIPATION

Remplir le formulaire d’inscription ci-joint.

Fournir un descriptif qui définit le projet si possible étape par étape.

Fournir un justificatif des dépenses effectuées à l’EMNEL, au plus tard fin juin 2025 si le projet est retenu.

Remettre un compte-rendu de l’activité effectivement réalisée, au terme de celle-ci.

Pour toute explication complémentaire, une personne de contact marcdeltour01@gmail.com

Association EMNEL

FORMULAIRE D’INSCRIPTION

A renvoyer avant le 30 novembre 2024 à l’adresse suivante :

Maison Diocésaine de l’Education et de l’Enseignement

A l’attention de Monsieur Marc DELTOUR

Président asbl EMNEL marcdeltour01@gmail.com

ECOLES PORTEUSES DU PROJET

ECOLE A et/ou ECOLE B

Nom de l’établissement

Nom de la direction

Niveau (fondamental ou secondaire)

Adresse

Code postal et localité

Téléphone

Courriel

Numéro de compte

OBJECTIFS RECHERCHES

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DESCRIPTION DU PROJET

Classes, cycles, années concernés : ………………………………………….……………

Intitulé des activités avec leur planification dans le temps :

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(Joindre un descriptif détaillé en annexe)

Estimation du coût : ……… …… (Joindre un document reprenant les différents postes)

Signatures des promoteurs et des directions qui s’engagent à respecter les modalités et le règlement disponibles sur le site www.pastoralescolaireliege.be: ……………………………………….

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